NOTICIACRISTIANA.COM- El presidente del Congreso Nacional, Tomás Zambrano, presentó este martes ante el pleno legislativo una moción orientada a promover la lectura de la Biblia en los centros educativos del país, una iniciativa que abrió un nuevo debate sobre el papel de los valores religiosos en la formación académica y cívica de los estudiantes.
La propuesta fue leída durante la sesión ordinaria y quedó formalmente tomada en consideración, lo que permitirá su análisis en comisiones y la discusión entre las distintas bancadas representadas en el hemiciclo.
Durante su intervención, Zambrano explicó que la moción no surgió de manera unilateral, sino que fue previamente socializada con autoridades de la Iglesia Católica y de la Iglesia Evangélica.
Según detalló, ambos sectores religiosos participaron en un proceso de diálogo previo a la presentación formal del planteamiento, con el fin de recoger opiniones y observaciones sobre el alcance y los objetivos de la iniciativa.
El titular del Congreso sostuvo que la propuesta busca fortalecer principios éticos, morales y cívicos en la sociedad, los cuales —a su juicio— se han visto debilitados con el paso de los años.
Zambrano argumentó que la lectura de la Biblia puede contribuir a la formación integral de los estudiantes, promoviendo valores como el respeto, la responsabilidad, la honestidad y la convivencia pacífica.
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Caracter obligatorio u opcional de la Biblia
La moción generó reacciones diversas entre los diputados. Mientras algunos legisladores expresaron su respaldo, destacando la importancia de reforzar la educación en valores, otros señalaron la necesidad de analizar cuidadosamente la iniciativa para garantizar el respeto al carácter laico del sistema educativo y a la diversidad de creencias presentes en el país.
También se planteó la importancia de definir con claridad si la lectura tendría un carácter obligatorio u opcional dentro de los centros educativos.
En los próximos días, la propuesta será enviada a las comisiones correspondientes, donde se evaluará su viabilidad legal, pedagógica y constitucional.
El debate promete extenderse más allá del Congreso, involucrando a sectores educativos, religiosos y de la sociedad civil, en un tema que toca directamente la relación entre educación, valores y libertad de creencias.
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